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Tirocini formativi attivi ecco come si fa per avere l’abilitazione da insegnante




Torniamo a parlare della riforma di insegnamento voluta dal Ministro Gelmini, occupandoci dei cd. TFA ossia Tirocini Formativi Attivi che, allo stato, rappresentano il passo necessario per ottenere l’abilitazione all’insegnamento e sperare quindi, di essere un prof.

L’abilitazione come ormai già sappiamo, sarà a numero chiuso e, si potrà accedere tramite concorso nazionale. Ma vediamo passo per passo cosa si dovrà fare.



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Scuola primaria e dell’infanzia

Per poter insegnare nella scuola dell’infanzia e nella scuola primaria, occorre un corso di laurea magistrale quinquennale a ciclo unico, comprensivo di tirocinio da avviare nel secondo anno di corso. Pertanto:

  • Per i laureati in scienze della formazione primaria, nulla cambia, l’abilitazione si ottiene al termine del corso di studi;
  • Chi è iscritto nel corrente anno accademico 2008-2009 al corso di laurea in scienze della formazione primaria conclude il corso di studi e consegue  l’abilitazione all’insegnamento nella scuola dell’infanzia e nella scuola primaria secondo la normativa vigente all’atto dell’immatricolazione;
  • I maestri in possesso di diploma magistrale, in servizio a tempo indeterminato, e i laureati comunque abilitati possono conseguire la specializzazione per l’attività didattica di sostegno, secondo le modalità individuate con decreto del Ministro dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca

Scuola secondaria di primo grado

Per l’insegnamento nella scuola secondaria di primo grado è necessaria:


  • una laurea magistrale (a numero programmato con prova di accesso svolta contestualmente a livello nazionale, secondo le indicazioni del Ministro dell’istruzione, dell’università e della ricerca, tenendo conto delle esigenze del sistema pubblico dell’istruzione);
  • un  tirocinio annuale e l’esame con valore abilitante, consistente nella discussione della relazione finale di tirocinio.

Fino all’anno accademico 2012-2013 e comunque fino alla revisione delle classi di abilitazione possono  accedere al tirocinio formativo:

  • coloro che sono  in possesso dei requisiti per l’accesso alle Scuole di specializzazione;
  • coloro che  hanno superato l’esame di ammissione alle SSIS e hanno in seguito sospeso la frequenza delle stesse, sono ammessi al tirocinio formativo senza dover sostenere l’esame di ammissione per la corrispondente classe di abilitazione e con il riconoscimento degli eventuali crediti acquisiti.

Il tirocinio formativo è a numero programmato con decreto del Miur. L’acceso al tirocinio avviene tramite concorso.

Scuola secondaria di secondo grado

Per poter insegnare  nella scuola secondaria di secondo grado è necessario avere una laurea o una laurea magistrale, nonchè l’espletamento di un tirocinio finale di un anno con accesso a numero programmato.

Anche in questo caso fino all’anno accademico 2012/2013  può accedere al Tirocinio Formativo solo chi è in possesso dei requisiti per l’accesso alle SSIS.

Tirocinio formativo e relativo concorso

Il tirocinio formativo attivo è un corso di preparazione all’insegnamento e ha la durata di un anno e attribuisce, tramite un esame finale, il titolo di abilitazione all’insegnamento in una delle classi di abilitazione previste.

I tirocini sono istituiti presso le facoltà e le istituzioni AFAM

Per le classi di abilitazione relative agli insegnamenti della scuola secondaria di secondo grado l’accesso al tirocinio è a numero chiuso ed è programmato dal MIUR.

La prova di accesso al tirocinio formativo attivo, avverrà  nelle facoltà e istituzioni AFAM di riferimento, in tutta Italia, con le medesime modalità  con inizio in due giorni distinti del mese di settembre, rispettivamente un giorno per la prova scritta (test preliminare) e un giorno per la prova orale, che vengono stabiliti dal MIUR.

Alla prova sono assegnati 100 punti così suddivisi:

  • 60 punti per il test preliminare;
  • 20 punti per la prova orale;
  • 20 punti per titoli di studio, eventuali pubblicazioni e certificazioni

Il test preliminare è una prova costituita da sei domande a risposta chiusa di tipologie diverse. La risposta corretta a ogni domanda vale 1 punto, la risposta errata o non data vale 0 punti.

Per essere ammesso alla prova orale bisogna aver raggiunto i 42/60; la prova orale è superata se si raggiunge una votazione di 15/20.

Il superamento della prova orale è condizione imprescindibile per l’accesso all’anno di tirocinio.

Il tirocinio formativo attivo consiste di tre gruppi di attività:

  • insegnamenti di scienze dell’educazione;
  • un tirocinio svolto a scuola sotto la guida di un insegnante tutor di cui comprendente una fase osservativa e una fase di insegnamento attivo;
  • insegnamenti di didattiche disciplinari.

Il tirocinio si conclude con una “relazione di tirocinio” in cui relatore è un docente e co-relatore l’insegnante tutor che ha seguito l’attività di tirocinio. La relazione non dovrà limitarsi ad una semplice esposizione delle  attività svolte ma, dovrà evidenziare  la capacità del tirocinante di integrare ad un elevato livello culturale e scientifico,
le competenze acquisite nell’attività in classe con le conoscenze in materia psico-pedagogica nell’ambito della didattica disciplinare e, in particolar modo, nelle attività di laboratorio.
La Commissione d’esame di abilitazione valuta la relazione finale di tirocinio in settantesimi, tenendo conto anche della media durante il tirocinio.

L’esame è superato se si raggiunge una votazione maggiore o uguale a 50/70.

Il titolo rilasciato è il diploma di abilitazione all’insegnamento.


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Autore: Massima Di Paolo

Avvocato non praticante, dopo una breve ma intensa esperienza nel campo della formazione, mi sono ritrovata a scegliere se rispolverare i codici di Diritto e Procedura Penale o buttarmi in questa nuova esperienza insieme ad Antonio, dopo una attenta riflessione la mia etica ha avuto la meglio ed eccomi qui a parlare giornalmente di uno degli argomenti più scottanti di questo nuovo millennio, il Lavoro e i diritti dei lavoratori. Dopo oltre due anni posso dire di non essermi affatto pentita!
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  1. Elisa scrive:

    Salve, una domanda: ma poi sono state fatte a settembre le domande per i TFA ???
    Io sono laureata da poco in Architettura…. c'è la possibilità ancora di far parte di questi tirocini oppure è troppo tardi?
    ma a quale ente mi posso informare?
    Grazie Elisa

  2. SARA scrive:

    CIAO SONO SARA, COME FACCIO A SAPERE QUALI UNIVERSITA ATTIVANO I TFA PER QUEST'ANNO. SUI SITI DELLE SINGOLE UNIVERSITA NON SONO RIUSCITA A TROVARE NIENTE!!! GRAZIE

  3. Annalisa scrive:

    ciao sono Annalisa, a ottobre mi sono laureata in ingegneria edile-architettura. mi piacerebbe potermi inserire nel mondo dell'insegnamento ma tra sigle e procedure, per me è difficile capire qual è il percorso da iniziare. potresti mandarmi dei link utili per capire meglio? ho segnato le classi di concorso nelle quali posso rientrare ma ….
    grazie davvero in anticipo per l'attenzione

    • Ciao Annalisa, ci sono molti sindacati che si occupano di questa materia e possono aiutarti a scegliere la strada più giusta da seguire; non è per non aiutarti, ma credo che questa sia la cosa migliore da fare…

  4. angela scrive:

    salve ,sono un insegnante della scuola dell' infanzia paritaria lavoro da 9anni con contratto indeterminato non avendo l'abilitazione adesso con le nuove riforme rischio di perdere lavoro?

  5. Elisa scrive:

    Gentilissimi!Ho letto i vostri post e un pò mi si sono schiarite le idee. Sono in possesso della laurea in filosofia magistrale e appartengo alla classe A037.
    A molti ho chiesto ma nessuno mi dà una risposta certa. Premesso che le preselezioni (con le relative selezioni) al tfa sono difficilissime da superare,come posso prendermi l'abilitazione alla scuola secondaria di secondo grado se non supero le prove?Inoltre le lauree magistrali che dicono diano l'abilitazione quali sono?O ancora (anche qui) è tutto nel caos più totale?Sapete poi dirmi se posso partecipare alle preselezioni pur essendo iscritta ad un corso di perfezionamento?
    Vi ringrazio molto!!!!

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